EFEKTIFITAS PENGGUANAAN MEDIA PEMBELAJARAN SISWA SEKOLAH DASAR

Efektifitas Penggunaan Media Pembelajaran 
Pada Siswa Sekolah Dasar

Seperti sudah terbiasa telinga kita mendengar yang namanya pembelajaran, tapi masih ada yang belum mengetahui apa sih sebenarnya pembelajaran itu? Yah,,, mau diapakan lagi kalau memang belum tahu, inilah gunanya belajar kalau tidak tahu ya belajar agar jadi tahu. Sekarang urusan informasi itu mudah sekali dicari dari mana saja, asal kita bisa memanfaatkan perkembangan ilmu teknologi.

Pembelajaran itu sendiri adalah interaksi antara pendidik (guru) dengan yang terdidik (siswa) dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. Sumber belajar sendiri merupakan semua sumber atau data, orang, dan wujud tertentu yang dapat digunakan oleh peserta didik untuk belajar, misalnya : bahan ajar, pesan informasi, cerita rakyat, guru, instruktur, ahli, buku, gambar, video, dan masih banyak yang lainnya.

Pada kesempatan kali ini saya akan membahas ” Efektifitas Penggunaan Media Pembelajaran pada Siswa Sekolah Dasar,” bahasan ini tentunya masih sangat nyambung dengan yang namanya pembelajaran, alasan simpelnya tentu karena media pembelajaran merupakan media/alat yang akan digunakan dalam proses pembelajaran. Bahkan penggunaan atau kehadiran media pembelajaran pada masa sekarang ini sangatlah berpengaruh terhadap kualitas belajar anak. Bisa dibilang kalau media pembelajaran pasti akan disukai oleh setiap anak (siswa), karena diadakannya media pembelajaran adalah untuk menarik perhatian siswa agar bersemangat dalam belajar, jadi guru harus pintar-pintar mengatur bagaimana media yang akan digunakan bisa dibuat semenarik mungkin dan mudah untuk digunakan siswa belajar.

Secara umum “Media Pembelajaran adalah alat bantu proses belajar mengajar, segala sesuatu yang dapat digunakan untuk merangsang pikiran, perhatian, dan kemampuan pembelajar sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar yang efektif.” Dapat dikatakan efektif artinya mencapai target dari apa yang telah direncanakan, siswa dapat menyerap materi yang dipelajari dan mempraktekannya sehingga memperoleh keterampilan terbaiknya. Media pembelajaran jika disebutkan banyak sekali macamnya antara lain:

o       Media Pembelajaran 2D, misalnya foto, poster, papan tulis, grafik, peta, gambar, dan yang lainnya yang dapat dilihat pada sisi datar saja.

o       Media Pembelajaran 3D, misalnya bola, kotak, meja, kursi, gunung, mobil, rumah, dan yang lainnya yang merupakan obyek sesungguhnya atau miniatur suatu objek.

o       Media Pandang diam, media ini menggunakan media proyeksi yang hanya menampilkan gambar, foto, gambar binatang, dll yang diam pada layer.

o       Media Pandang Gerak, mediayang menggunakan media proyektor yang menampilkan tanyangan bergerak. Misalnya video, film, animasi flash, televisi, dan yang termasuk media pandang bergerak yang disajikan melalui layar montor komputer atau LCD dan sebagainya.